Me gustaría comenzar con una frase de Federico Andahazi:
"Es importante la creación del enemigo" Para de allí partir
hacia la creación de la media naranja. Ambas caretas son
la dupla indispensable del teatro de la vida y también
de una psicología no neurótica,por el contrario,una que
acepta la ambigüedad.
Lo que desearíamos que fuera cierto y la
realidad pueden contrastar y la utopía puede se desecha
por una distopía. Esto da lugar en el teatro de la vida
a las mascaras con la sonrisa y con el disgusto que
termina un un tercer acto que denominamos " los trapos"
o el malestar.
En la psicología de Jung las cosas gustan o disgustan.
En la vida,en el teatro,en la literatura,el arte, también.
Procesar esta información para la psicodinámica de Jung
es en cierta forma un aprendizaje significativo donde las
personas categorizan ,analizan y manipulan ideas y
realizan juicios , no solo gustan de algo
sino que hacen juicios de porqué les gusta. Entienden.
En mi paso por la facultad de Psicología de la UNC
Aprendí "eso" y fue un aprendizaje significativo
que si tuviese que resumir en una palabra diría que el
aprendizaje me hizo "Crítico".
"Es importante la creación del enemigo" Para de allí partir
hacia la creación de la media naranja. Ambas caretas son
la dupla indispensable del teatro de la vida y también
de una psicología no neurótica,por el contrario,una que
acepta la ambigüedad.
Lo que desearíamos que fuera cierto y la
realidad pueden contrastar y la utopía puede se desecha
por una distopía. Esto da lugar en el teatro de la vida
a las mascaras con la sonrisa y con el disgusto que
termina un un tercer acto que denominamos " los trapos"
o el malestar.
En la psicología de Jung las cosas gustan o disgustan.
En la vida,en el teatro,en la literatura,el arte, también.
Procesar esta información para la psicodinámica de Jung
es en cierta forma un aprendizaje significativo donde las
personas categorizan ,analizan y manipulan ideas y
realizan juicios , no solo gustan de algo
sino que hacen juicios de porqué les gusta. Entienden.
En mi paso por la facultad de Psicología de la UNC
Aprendí "eso" y fue un aprendizaje significativo
que si tuviese que resumir en una palabra diría que el
aprendizaje me hizo "Crítico".
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